UN LLIBRE, D'HERVÉ TULLET

  
Un llibre d'Hervé Tullet ens transporta a la nova literatura infantil, aquella que no només es  llegeix, sinó que interactua amb el lector a través de les seves pàgines.

Descobrim una comprensió lectora plena acompanyada de la descoberta dels colors.

TIPOLOGIA: lletra de pal

COM LLEGIR-L'HO? Amb molt d'entusiasme -que no us serà difícil-.

Activitat complementària: Crear noves instruccions acompanyades de dibuixos. Recordem que les instruccions són senzilles de llegir, però que ens descobreixen fins a quin punt estem entenent el que ens demanen. Per tant és una bona manera d'avaluar la comprensió lectora.

Activitat realitzada a partir del llibre

Aprofito l'entrada d'aquest llibre per parlar dels tres canals de recepció d'informació que tenim, normalment tots en tenim un de preferent, tot i que en poblacions properes a la mediterrània en trobem dos de predominants. En l'aprenetatge és molt important saber quin és el canal preferent dels alumnes, així com el propi, per tal d'afavorir una millor comunicació. I sobretot per aconseguir el nostre objectiu final: l'aprenentatge.

Visual: aprenem i percebem a través dels estímuls visuals

Auditiu: aprenem i percebem a través dels estímuls auditius

Cinestèsic: aprenem i percebem a través de l'experimentació.

Us convido a googlejar els termes, veureu que a la xarxa està ple de consells, informació i recursos interessants. Fins i tot hi ha tests per descobrir quin és el teu canal predominant.

Aquest llibre que avui presento ens permet percebre amb els tres sentits, ja que si ens l'expliquen treballem l'auditiva; com que ens demana interaccionar i entendre el que ens diu, la cinestèsica; i per últim, és tan bonic, que evidentment treballem la visual.